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Cipri Santiago Zaragoza
Dpto. de Matemáticas (I.E.S. "Ramón Giraldo")                                         


Docencia (curso 2011-2012):
          Matemáticas 1º E.S.O.
          Matemáticas I (1º Bachillerato)
          Ámbito Científico-Tecnológico (1º Auxiliar de Restauración y Bar)

Redes sociales:

                                                                                                                                                                

                                   
    
En esta página pretendo poner a disposición de mis alumnos y de todo aquel que esté interesado en las matemáticas, algunos de los materiales que he realizado a lo largo de los años, así como algunos que he encontrado en la red. Espero que sean útiles y que ayuden a ver la belleza de las matemáticas. Algunas citas que me parecen muy ilustrativas, de lo que son o de lo que representan las Matemáticas para mí y de lo que pretendo, son las siguientes:

Las matemáticas no son un libro recluido dentro de sus tapas y atado mediante broches dorados, cuyo contenido se pueda descifrar solo rebuscando con paciencia; tampoco es una mina en la que haya que trabajar durante mucho tiempo para llegar a poseer unos tesoros que únicamente se encuentran en un número reducido de vetas y filones; no es un terreno cuya fertilidad se pueda agotar después de obtener de él cosechas sucesivas; no es un océano, ni un continente de cuya superficie se pueda dibujar un mapa con curvas de nivel y contornos definidos. Las matemáticas son tan ilimitadas como ese espacio que les resulta demasiado estrecho para sus aspiraciones; sus posibilidades son tan infinitas como esos mundos que surgen en tropel y se multiplican ante la mirada del astrónomo que los contempla; intentar encerrarlas dentro de fronteras prefijadas o reducirlas a definiciones eternamente válidas, es tan imposible como pretender hacer eso mismo con la conciencia de la vida, que parece estar durmiendo en cada mónada, en cada átomo de materia, en cada célula de las hojas y de los brotes, pero que está siempre dispuesta a estallar y desarrollarse dando lugar a nuevas formas de existencia vegetal y animal.

James Joseph Sylvester

Los matemáticos, en lugar de simplemente utilizar un método que parece funcionar, quieren hallar una justificación para el método y una serie de condiciones que garanticen que el método funciona.

Glenn Ledder

Un gran descubrimiento resuelve un gran problema, pero hay una pizca de descubrimiento en la solución de cualquier problema. Tu problema puede ser modesto, pero si es un reto a tu curiosidad y trae a juego tus facultades inventivas, y si lo resuelves por tus propios métodos, puedes experimentar la tensión y disfrutar del triunfo del descubrimiento.

George Pólya

Con mis maestros he aprendido mucho; con mis colegas, más; con mis alumnos mucho más.

Proverbio hindú
 
La felicidad no consiste en la ausencia de problemas, sino en tener la oportunidad de resolver algunos de ellos.

Ángel Ramírez

Si la gente no se cree que las matemáticas son simples, es porque no se ha dado cuenta de lo complicada que es la vida.

J. von Neumann

La inspiración existe, pero hay que buscarla trabajando.

Pablo Picasso

¿Dónde acaba el juego y dónde empieza la matemática seria? (...)
Para muchos que la ven desde fuera, la matemática, mortalmente aburrida, no tiene nada que ver con el juego.
En cambio, para la mayoría de los matemáticos, la matemática nunca deja de ser totalmente un juego, aunque, además, pueda ser muchas otras cosas.

Miguel de Guzmán

La música es el placer que experiementa la mente al contar sin darse cuenta que está contando.

Théodore Monod

Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.

Albert Einstein

Malo es para el futuro del país tantos suspensos en Matemáticas, pero peor, mucho peor, es lo que todos esos jóvenes —y los millones de adultos que comparten con ellos no suspensos, pero sí ignorancia — no aprenden ni comprenden de la ciencia de Pitágoras, Euclides, Newton, Leibniz, Euler, Cauchy, Hilbert o Gödel, por citar algunos. No se trata sólo de que las matemáticas están en todas partes, que por alguna razón (que no comprendemos) la Naturaleza obedezca, o parezca obedecer, leyes que se expresan en términos matemáticos[...] Miremos por donde miremos nos las encontramos.

José Manuel Sánchez Ron. ¡Vivan las Matemáticas!


El diseño creado por el matemático, como el del pintor o el poeta, debe ser bello; las ideas, como los colores o las palabras, deben disponerse de manera armoniosa. La belleza es la primera demostración: no hay lugar permanente en el mundo para las matemáticas feas... Puede ser difícil definir la belleza en matemáticas, pero también lo es para la belleza de cualquier clase: aunque no sepamos decir exactamente qué significa que un poema es bello, eso no nos impide reconocerlo cuando lo leemos.


Hardy, G. H.

 No hay ninguna rama de la matemática, por abstracta que sea que no pueda aplicarse algún día a los fenómenos del mundo real.

    Lobachewsky

¡Ah!, pero mis Cálculos, según dice la Gente, han hecho cuadrar el Año con el Ritmo de los Hombres, ¡eh?. Si esto es así, en el calendario nos tropezamos con un Mañana que aún no ha nacido, y un Ayer que ya ha Muerto.

Rubaiyat de Owar Khayyamm (según la versión de Fitzgerald)


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